根据《教育信息化2.0行动计划》，到2022年，我国要基本实现“三全两高一大”的发展目标要求，为了高效的推进和完成多媒体教学环境的能力点项目学习，多媒体教学环境团队的老师们通过回顾能力点、共学能力点、共研能力点和考核能力点四个环节对A1A3A5进行了研讨活动。

活动中，老师们围绕自己在学习中的收获与困惑进行了分享。老师们围绕多媒体教学环境的各能力点要求进行深度学习与解读。最后吕海云老师还对老师们提出的困惑给出了相关的解决策略。

通过此次研讨，老师们理清了对多媒体教学环境学习与作业方面的头绪。老师们表示：多媒体教学环境技术不仅可以为学生提供丰富的感官刺激，还可以牢牢抓住学生的注意力，为提高学习兴趣、为巩固学习效果打下坚实的基础。