为进一步了解和掌握青年教师的发展需求，增强新教师对幼儿园的归属感和认同感，2021年12月16日中午，新塘幼儿园召开了“话心声 共成长”青年教师座谈会。副园长钱艳红主持了本次座谈会。

青蓝携手 互学互鉴

座谈会上，青年教师们结合自己的岗位职责，围绕工作以来所思、所想、所悟、所做、所得畅所欲言，积极分享了自己入职以来的成长和困惑。在听取各位青年教师的发言后，师傅们也纷纷答疑解惑，共促成长。

徒弟：成怡迪老师

这三个月以来，我在日常带班与环创方面学到了很多实践经验，现在的我可以完整地独立带班了，前段时间的电教课也让我磨炼了许多，还学到了很多新颖的电教手段，但是也遇到了不少困惑，比如在带班时如何有效维持纪律，目前还未研究出好的应对措施，还有与家长交流方面，技巧与措辞还应多多像师傅学习。

师傅：黄忆南老师

这三个月我看到了成老师的成长和努力，家园合作是幼儿园非常重要的一项工作，我们与家长的初衷和出发点是一样的，那就是期望孩子健康快乐地成长，所以只要怀抱着爱与温暖的心，家长就会来信任你，在今后的实例里可以多加留意与学习，随着经验的增长，就会得心应手。

徒弟：周梦婷老师

在这三个月当中的成长历程，我从对一日环节不熟悉，慢慢的经过磨练，做到对每个环节心里有数，并在老教师的带领下，能更好的管理班级，做事提高效率。心中的困惑是：在接下来的三年过三关的汇报课中，不知如何选材，把课上好。

师傅：张茹琼老师

周老师是一个非常认真的老师，经过一次次的磨练，上课非常的自然，也是一个非常努力的老师，不管是上电教评优课还是新教师围棋故事比赛，都能一遍又一遍的进行练习，而且擅长画画，能跟我配合的非常默契，是一位非常能干的老师。

徒弟：秦宇婷老师

这三个月我感受最深的是学会了合理安排自己的时间。在创苏优的那段时间，班级环境创设、班级资料任务繁重，比较容易忙忘了事情。所以，我深刻体会到做事要有计划、有条理，充分利用有限的时间来提高工作效率。困惑的是：如何更好地与家长的沟通，交流时使用怎样的措辞较为合理。

师傅：庞佳老师

秦老师做事雷厉风行，今日事今日毕。刚上岗时对于带班经验缺乏，有时比较慌乱，但经过一段时间的学习已经能够独立胜任半日活动带班。对于家长工作方面，其实需要多观察老教师的处事方式、交谈方法，平时可以借鉴一些app上的有用信息，多汲取，不要畏惧，从孩子的角度出发，多为孩子着想，家长一定能够感受到老师的用心，家长工作也能顺利开展。

徒弟：李逸如老师

我最大的感悟就是幼儿园老师这份工作实践起来与大学时的理论所学是有很大不同的，要做到“理论与实践”相结合真的很难，在平时的班级管理中，对于幼儿的常规管理我仍然在摸索。困惑的是：在集体教学过程中，如何让幼儿从活跃状态到静下来倾听以及在活动中如何有效组织。

师傅：杨敏鹭老师

李老师工作认真负责、踏实上进、有耐心、很细心，短短几个月，可以看出她的进步是飞快的，再自信一些，相信她一定会越来越优秀的。在教学活动的组织上，可以先想一下自己擅长的领域，找准领域目标和基本框架，多借鉴杂志优秀教学实例，及时反思和总结经验。

徒弟：陈芷珊老师

三个月的时间，让我感受到了身份的改变，对于一日活动组织、调动幼儿积极性以及班级常规方面更加游刃有余，体验到了在教学过程中不仅仅是教，更是不断的学习和积累。困惑的是：在接下来的汇报课中，不知道怎么寻找合适的教育点，怎么样设计更多有趣的活动让孩子参与进来。

师傅：朱丽娜老师

陈老师是个活泼开朗的老师，她家住得比较远，但是在准备苏创建的那段时间里她坚持加班到很晚，在创建自然角时，收集家里的绿植、轮胎等物品来丰富班级里的自然角。后来苏优创建结束后，领导照顾她允许每天可以提前下班，但是她依然坚持不搞特殊。带班也慢慢开始有经验了，教态亲切自然起来。最近还在认真准备新教师汇报课，工作态度很认真。

徒弟：蔡佳红老师

工作近三个月，发现我的工作中还是存在着很多的问题。比如在之前的电教评优课中，虽然有提前试教过但上出来的效果并不好，教学过程中发现我的语速过快，上课的时候也没有语调上的起伏，吸引不了孩子的兴趣，并且我自己性格内向，不敢在众人面前展示自己，很不自信。

    师傅：张冰老师

蔡老师是一个认真、努力的好老师，每周都会认真备课，会提前一周将备课和教具都准备好，为了制作课件，钻研到了晚上3点钟。在课后也会及时反思，与我交流沟通，共同解决难点。在短短三个月的工作中，我看到了蔡老师的努力与蜕变，蔡老师，加油！一路向前，未来可期！

徒弟：钱煜老师

以前没有接触过关于保健方面，制定带量食谱的内容，从新开始跟着缪老师学习了三个月，现在已经基本掌握了每天的工作。困惑的是：如何制定出更加丰富多样的带量食谱。

师傅：缪文华老师

钱老师在这三个月里非常的认真，进步较快，平日里能努力钻研食谱，不光从菜的质量上把控，也能从菜名上多动脑筋，制定出科学、营养的食谱，还能经常进班跟进老师的卫生保健工作，积极主动、努力好学。

互动交流 智慧碰撞

教务主任沈烨老师表示关于新教师的原创课，教师可以从对哪个领域比较擅长或者能够把控的领域入手，关注课程专业书籍中前言部分对于相关领域的解读，了解幼儿关键经验，选择适宜的教学内容，还可以从绘本、专业杂志中，通过阅读，提升教学经验，把握教学方向，在座的新老师们在第一年能成长的很快，挑起担子，值得我们学习。

副园长钱艳红结合自身经历，从教师理想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。她还强调：青年教师要时刻不忘学习，在学习他人经验的同时，一定要融入自己的思考，在学习与实践的同时，做好个人成长规划和人生规划。在今后的工作中，希望老师们能多一份爱心，多一份责任，多一份学用，多一份探索，做个勤于学习、热爱生活的人。

殷切祝福  深情寄语

座谈会结束时，园长卢燕作了总结发言，她认为新教师转变角色要抓紧三年的成长关键期，青年教师的成长与发展决定着幼儿园未来的发展，对于一所幼儿园来讲，加强青年教师的培养是至关重要的，并从以下五个方面对老师们提出了要求和希望：

1.争做“人生观、价值观、婚姻观”三观正的教师。

2.要做“真诚、真实、善良、大方得体”的真善美教师。

3.教育是一场温暖的修行，一定要爱孩子，关心孩子。

4.成长等于经验加反思，要总结经验、善于反思。

5.树立目标，努力向骨干教师、优秀教师迈进。

通过此次座谈会，青年教师收获了集体的温情，找准了自己的定位，明确了自己的责任，坚定了奋斗的方向，对青年教师的专业成长起到了很好的引领作用。希望每位青年教师都能绽放出属于自己的色彩，相信新塘幼儿园一定会有更加美好的未来。