根据上级文件精神和本校实际，以学前教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师教育教育学成果奖励机制，激励教师积极投身教育教学改革，进行教育教学研究，及时总结教育教学成果和课改经验，切实提高教师专业能力，特制订本办法。

一、统计方式

成果奖实行一年一统计，统计时间为1月1日～12月31日。（2021年度为2021年9月开始）

二、奖励办法

设立教科成果奖、工作实绩奖二部分。由教学科研处成立成果奖励审定组进行审核。

三、项目及奖额

（一）教科研成果

1.文章发表奖励

注：两人合作的，第一作者为稿费的三分之二，第二作者为稿费的三分之一。

2.文章评比获奖奖励

注：文章包括论文、案例、活动设计等。两人合作的，第一作者为稿费的三分之二，第二作者为稿费的三分之一。

3.评优课、基本功竞赛、教学成果奖获奖奖励

注：主要包括技能、基本功比赛，同一项目就高原则，合作的人员都享受全额。

信息技术条线获奖参照这个标准，并在这个标准基础上按50%核算。

4.公开课、展示课、送教课

５.参加各类交流奖励

注：交流主要指各类行政业务部门组织的正式交流。（但不包括骨干教师讲师团组织的交流）

６.各类先进奖励

（1）园外先进

（2）园内先进

注：主要包括各类教育行政部门组织和评选活动和园部组织的期末评选活动，园部各类先进不超30%。

７.课题研究立项奖励

教科课题经有关部门论证通过并正式立项，按下面方法一次性发奖。

（1）是否正式单独立项，以各级教科研部门立项通知为准（学会课题减半发放）。

（2）合作立项的课题必须在教科计划的实验合作人员一栏中有本园教师姓名。

（3）该项奖金由课题组负责人全权处理，单独立项按标准上限发放，合作立项按标准下限发放。

８.指导幼儿获奖奖励

在各项竞赛中学生团体或个人获奖，辅导老师每人按下面方法奖励：

注：（1）学生团体得奖，学生个人得奖，辅导老师没人可按照上述办法奖励，上级部门的奖励仍然照得；（2）获奖级别以主办单位的级别和竞赛组织是否正规而确定；（3）辅导教师获奖参照以上方法发放奖金。

９.条线工作奖励

注：根据实际情况进行调整。

备注1：市级骨干教师奖金上级发放了，园部不再发放。

备注2：设立特等奖的评比，特等奖等同一等奖，一等奖等同二等奖，二等奖等同三等奖。

有关奖励方案的说明：

1． 此奖励方案为一年度一次。

2． 根据有关文件而定。由于考核经费的不确定性，因此本奖励数据为积分，并非等额经费。如果

发放，按可支配奖励经费与总积分比，换算成每个单位积分经费后计算实施；如果不发放，则作为业务考绩依据。

张家港市新塘幼儿园

二〇二一年九月