为有效发挥外部评估的导向、激励作用，有针对性地引导幼儿园不断改进保育教育工作。梁丰幼儿园联盟课程建设小组派出骨干力量进入新塘幼儿园各班，通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，围绕“聚焦班级观察”展开全面、客观、真实地研讨，整体提升幼儿园保育教育质量。

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