关键经验

美术

尝试用手指在画纸上点画各种颜色，体验不同工具材料的使用乐趣。

语言

感知儿歌欢快的节奏，了解儿歌的内容。

社会

学会使用礼貌用语，知道在生活中交友要有礼貌。

科学

初步感知糖在水中溶解的现象，能用语言说出自己的发现。

音乐

根据情境学习歌词，能够体验音乐游戏的快乐。

集体活动

第十六周

第十七周

美术：彩色的银柳

语言：藏猫猫

音乐：找小猫

科学：甜甜的糖水

社会：没礼貌的“喂”先生

美术：金鱼宝宝

语言：小黑历险记

音乐：找朋友

数学：三只熊

健康：会变的脸

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料调整：新增一些自然材料以及排序材料，丰富幼儿的相关建构知识，根据活动添入与活动相关并难度不同的益智材料。

重点观察：

美工区：观察幼儿能够使用不同的工具材料装饰干枯的树木枝条。

语言区：观察幼儿能够将自己生活中发生的趣事进行记录并说一说。

益智区：观察幼儿能够掌握AB排列方式并利用多种材料进行排列。

生活区：观察幼儿能够知道一些现代的科技产品并进行美食制作。

角色游戏

材料调整：根据幼儿的兴趣需要新增一些垫子供幼儿进行露营、野餐等。新增一些外卖袋包装供幼儿进行买卖。

重点观察：

小吃店：幼儿能够说出自己的需求，老板能够根据幼儿需求提供相关食物并进行打包。

娃娃家：能够加强招待客人的意识，在炒完菜之后能够进行分装并招待客人。

理发店：能够给客人提供不同的装扮道具，有礼貌地招待客人。

生活

活动

1.练习将自己的衣服挂在衣架上并排列整齐，午睡时能够叠好衣物。

2.洗手前能够拉起袖管，使用七步洗手法正确洗手。

3.饮水后能够将防尘门关上，养成及时饮水的好习惯。

家园配合

1.天气干燥，督促幼儿日常在家多饮水，预防感冒、发热等。

2.出门时能够给幼儿带好口罩，、围巾、手套等防寒保暖，预防病菌。

3.坚持让孩子自己动手做力所能及的事情，不因为天气寒冷而包办代替。

4.养成早睡早起的好习惯，不边走边吃早餐，注意行车安全。