关键经验

美术

观察新年烟花，初步学习用螺旋线表现地面烟花绽放时旋转的轨迹。

语言

学习故事中的人物对话，丰富相应的词、句：“敲”、“门关得紧紧的”。

社会

知道元旦是新年的第一天，在“大带小”活动中体验与同伴共同迎接新年的欢乐氛围。

科学

积极参与寻找瓶盖的探索活动，在操作活动中培养幼儿良好的行为习惯。

音乐

学唱新年歌曲，迁移已有的过新年的经验，创编出不同的祝贺动作。

集体活动

第十八周

第十九周

第二十周

语言：小兔乖乖

音乐：狗熊吃面包

美术：会旋转的烟花

科学：小瓶子戴帽子

社会：欢欢喜喜庆元旦

语言：下雪了

音乐：新年好

美术：贺卡

数学：章鱼先生过生日

健康：小鸡快跑

语言：复习儿歌、故事

音乐：复习歌曲、律动

美术：复习绘画、手工

科学：复习所学内容

社会：复习所学内容

生成

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：美工区投放彩纸、胶水、蜡笔等。

重点观察：

美工区：学习用画一画、卷一卷的方式制作新年鞭炮。

建构区：能够用各类辅助材料装饰新年场景。

生活区：尝试用面粉制作元宵，锻炼手部精细动作。

角色游戏

材料投放：各种各样的发箍、橡皮泥、碗等。

重点观察：

娃娃家：创设过年情境，爸爸妈妈尝试装饰娃娃家。

甜品店：制作新年蛋糕，学习吆喝吸引客人。

小超市：举办新年优惠活动，物品优惠买卖。

生活

活动

1.早上来园做好二次晨检工作，用七步洗手法进行手部消毒，做好传染病预防工作。。

2.学习有序整理自己的物品，能定期整理自己的小柜子。

3.养成安静用餐的好习惯，知道吃鱼时不吃饭，有一定的安全意识。

家园配合

1.家长带幼儿有意识的观察公共场所的变化，感受新年氛围。

2.注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲、勤洗头。

3.配合园部做好假期安全教育，把好幼儿安全第一关。