关键经验

美术

能够认识不同的树叶，并大胆用自己的方式画出美丽的叶脉。

语言

理解故事内容，能够用“喝杯XX牛奶吧！”的句式完整表达自己的想法。

社会

愿意亲近大自然，了解秋游要准备的物品，尝试分享。

科学

在游戏情境中，尝试用各种感官感知各种水果的内容。

音乐

能够大胆用身体的各部位表现南瓜长大的样子，体验音乐游戏的乐趣。

集体活动

第十一周

第十二周

语言：秋妈妈与果娃娃

音乐：蔬菜汤

美术：秋天的树叶

科学：幼儿园的树

健康：鼻涕不见了

语言：爱吃水果的牛

音乐：落叶飞

美术：美丽的叶脉

社会：秋游幼儿园

科学：肚子里面长啥样

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：投放南瓜切片、南瓜籽、放大镜等。

重点观察：

益智区：幼儿使用放大镜观察南瓜切片、南瓜籽的样态并尝试贴一贴、数一数。

生活区：幼儿能够练习叠衣服、叠布的技能。

碎件区：幼儿能够使用不同的材料并融入南瓜进行创意拼搭。

角色游戏

材料投放：投放蒸箱、包子、南瓜粥等。

重点观察：

娃娃家：幼儿是否礼貌招待小客人，给小客人烹饪美食。

小吃店：幼儿是否大胆推荐本期新品并吸引小客人。

理发店：幼儿是否熟悉洗头流程并与小客人沟通要求。

生活

活动

1.喜欢饮用白开水，懂得喝多少接多少水。

2.养成用七步洗手法洗手的好习惯，学会正确擦鼻涕。

3.在晨锻结束后能够将自己的小衣服叠一叠，整齐放置。

家园配合

1.利用空闲时间带幼儿去公园、小区等地转一转、看一看，观察秋天带来的变化。

2.收集一些秋天的树叶，了解一些秋天的农作物，品尝与南瓜相关的美食。

3.尽量不去人多的地方，在家保持开窗通风、空气流通，回到家后要洗手，多饮白开水。