关键经验

美术

能大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

语言

借助图片、提问和讨论等方式，理解故事内容，帮助野猫正确向森林里的动物介绍和讲述城市。 

社会

了解博物馆的名称、地理位置和展示物品的意义。

科学

通过收集、分类等多渠道获得有关地铁的信息，能用语言描述地铁的特点，了解乘坐地铁时的安全常识

音乐

在歌曲中从生气到和好的过程中体会当与同伴发生矛盾时，可以用拉拉钩的积极方式来化解。

集体活动

第十五周

第十六周

语言：野猫的城市

音乐：小熊过桥

数学：糖果有多少

健康：有用的安全标记

美术：染纸

语言：一去二三里

音乐：拉拉勾

科学：地铁的安全

社会：参观博物馆 

美术：少数民族服装

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：中国地图、围巾编织针、数独、绘本等等。

重点观察：

美工区：材料粘土、卡纸，吸管等，让幼儿用粘土装饰立体的房间。

语言区：投放有关家的图书，请幼儿续编绘本。

科学区：投放中国地图，了解我国地区的组成。

建构区：各种积木、辅助材料，重点指导合理使用各种长短的积木进行“家”的搭建。

户外游戏

材料投放：平衡车、坡道、垫子、滚筒、沙包等。

重点观察：

野战区：理解野战游戏的游戏规则，有团队意识，能按照规则进行活动。

户外晨锻：观察幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展。

滑滑梯：重点指导幼儿有序上下滑梯，同伴有危险行为时，能够及时制止。。

生活

活动

1.能够按时来园并主动问好、能自主进行签到活动。

2.能自觉遵守盥洗规则和方法，动作熟练，盥洗时保持衣袖、地面干爽。

3.点心时，能够自主选择喜欢的点心，就餐结束后知道整理桌面，让桌面保持整洁。  

4.能够自主选择散步的地点，散步时不追逐打闹，有序散步。

家园配合

1. 请家长利用周末时间，带幼儿参观民族文物馆和博物馆，或参加民族节日活动。

2. 让幼儿帮忙做力所能及的事情，如收拾自己的物品、摆放椅子、择菜等。

3. 与幼儿一起寻找、收集有关冬天的植物和动物过冬的资料，丰富幼儿的知识经验。