关键经验

数学

了解遵守时间的具体表现，体会遵守时间的重要性。

语言

初步理解散文内容,初步感受散文中自由遐想，关心他人的美好情感。

社会

积极表达自己在集体中的快乐事，与同伴分享集体中的故事，喜欢这个集体。

健康

能按七步洗手法的要求进行洗手，注意自己的个人卫生。　　

音乐

能用连贯、优美和活泼、轻快的歌声演唱三拍子歌曲，认识歌曲的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。

集体活动

第十八周

第十九周

第二十周

语言：毕业诗

科学：桥的发展

美术：我的好朋友

社会：整理小书包

音乐：中国人民解放军进行曲

语言：毕业联系册

音乐：毕业歌

数学：礼品商店

美术：快乐的游戏

健康：成长小记录

语言：参观小学后的谈话

音乐：快乐圆舞曲

科学：拆装圆珠笔

社会：课间十分钟

生成

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：红领巾、芦苇叶等等。

重点观察：

美工区：制作花式粽子，重点指导幼儿用各种材料创意制作。

语言区：了解小学生的生活，重点指导幼儿创编故事。

建构区：重点指导与同伴合作搭建各类建筑。

生活区：新增系红领巾步骤图，重点指导幼儿系红领巾。

数学区：提供不同的卡片图片，按特征进行分类。

户外游戏

材料投放：沙包、尾巴、地垫、滚铁环、跳圈等。

重点观察：

探险区：重点指导幼儿能够在创设的情景中进行钻、爬、匍匐前进等技能。

沙水区：重点指导幼儿能按照自己的设计进行玩沙活动并灵活使用多种工具。

滑滑梯：重点指导幼儿有序上下滑梯，具有一定的自我保护意识。

生活

活动

1.学习自己的事情自己做，提高孩子的自理能力。

2.能按七步洗手法的要求进行洗手，注意自己的个人卫生。

3.离园一分钟安全教育、暑期安全教育。

家园配合

1. 与家长合作完成《毕业联系册》。

2. 回顾三年的幼儿园时光，举行毕业典礼。