【周计划】第十三、十四、十五周周计划
大7班第三话题:可爱的家乡
教师:张海华、陈嘉宁、陈敏雅
主题名称:我的家乡 | 实施时间:11月25日~12月13日 | |||||
关键经验 | 语言 | 围绕“我的家乡”的话题,注意倾听并尝试清楚地表达对家乡的美好感受。 | ||||
美术 | 欣赏青花瓷盘花纹,发现花纹的连贯性和重复性,并能大胆地设计青花瓷瓶。 | |||||
数学 | 能在理解对称的基础上,操作多种材料,表现对称的图案。 | |||||
科学 | 对探索影子的活动产生兴趣,体验与同伴合作的快乐。 | |||||
音乐 | 创编与歌曲情绪、歌词内容相一致的歌表演动作,能在动作的帮助下跟随音乐唱准歌词。 | |||||
集体活动 | 第十三周 | 第十四周 | 第十五周 | |||
一 | 美术:美丽的青花瓷 音乐:长大要当解放军 语言:美好的家乡 数学:糖果有多少 健康:旅游路上 | 音乐:爵士进行曲 美术:染纸 语言:野猫的城市 科学:有趣的影子 社会:民族村 | 美术:少数民族服装 音乐:逛公园 语言:一去二三里 数学:撒花片 健康:情绪小档案 | |||
二 | ||||||
三 | ||||||
四 | ||||||
五 | ||||||
生成 | 生成 | 生成 | ||||
游戏活动 | 区域游戏 | 材料投放:科学造纸材料、刺绣、视听设备等等。 重点观察: 美工区:材料透明画画膜、长卷画、陶泥、纸伞等。重点指导幼儿创意制作。 语言区:材料皮影戏,视听设备。重点指导幼儿根据道具中的人物关系进行情境架构表演或记录。 科学区:造纸术材料。重点指导幼儿了解学习造纸的方法。 建构区:材料各种积木、辅助材料,重点指导合理使用各种长短的积木进行主题搭建。 | ||||
户外游戏 | 材料投放:篮球、跳绳、地垫、长凳、拍球软梯等。 重点观察: 南门口空地:能运球过障碍物,发展幼儿的平衡和协调性。 自主游戏:重点指导幼儿根据自己的需要有序游戏,具有一定的自我保护意识。 | |||||
生活 活动 | 1.懂得进行运动前后应当及时脱穿衣物,累了及时休息喝水。 2.午睡时,幼儿能将脱下来的外套叠放整齐放在床上。 3.午休结束后能自主的观察衣物是否穿戴整齐。 | |||||
家园配合 | 1.秋冬季传染病高发,请大家长们注意幼儿外出活动的卫生和安全。 2.请家长引导幼儿做一些亲子互动游戏,提高幼儿的运动意识,强身健体。 3.提高传染病预防意识,共护幼儿秋冬季身体健康! |
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