中班：包元宵（重点领域：健康）

主备：周佳妮

活动目标：

1.了解元宵节的习俗，知道吃元宵、闹花灯、猜灯谜是元宵节传统的民俗。

2.尝试学习用搓、揉、塞的方法包有馅的大元宵，发展幼儿的小肌肉能力。

3.增进亲子情感，在和幼儿一起包元宵的过程中感受元宵节的快乐。

活动准备：

1.经验准备：

（1）幼儿搓过没有馅的小元宵。

（2）幼儿提前准备一些简单的小谜语。

2.物质准备：

（1）事先和好元宵面和馅，根据幼儿分组分成若干份。

（2）按照家长和幼儿的人数准备餐具。

活动过程：

（一）介绍本次活动的主题：欢乐元宵节——包元宵。

1.教师介绍活动的主题，教师：今天我们将和爸爸妈妈一起在幼儿园快快乐乐地过一个特别的节日，你们知道是什么节吗？（元宵节）

2.教师：你们知道元宵节有哪些习俗吗？

幼儿和家长一起来说一说元宵节的习俗。

3.教师小结：元宵节是我们国家特别重要的节日，已经有2000多年的历史了。为了庆祝元宵节，我们有很多的习俗：吃元宵、闹花灯和猜灯谜等。

（二）认识制作元宵用的食材，学习有馅元宵的制作方法。

1.教师与小朋友们一起认识包元宵的材料，教师：我们都搓过小元宵，今天我们要包有馅的元宵，来看看我们已经准备了哪些材料。请小朋友们猜一猜，有馅的元宵怎么做呢？

2.幼儿回答，大胆猜测有馅元宵的制作方法。

（三）亲子分组制作有馅的元宵。

在等待元宵煮熟的过程中，亲子分工收拾、打扫场地。

（四）幼儿之间相互猜谜语。

教师提供灯谜，幼儿之间可以相互猜灯谜，也可以出灯谜。

（五）共同品尝元宵，欢欢乐乐庆祝元宵节。

一起品尝元宵，体会合作与过元宵节的乐趣。

活动延伸：

1.区域活动：幼儿可以绘制包元宵的流程图放置在生活区内，供以后自己制作元宵。

2.家园活动：在家里和爸爸妈妈思考多种包元宵的方法，尝试用多种方法把馅包进去。