关键经验

语言

知道12月是一年中最后一个月，元旦是新年的第一天，会向别人说一句新年祝福的话。

美术

培养幼儿用绘画的形式来表现自己意愿及想像的技能。

数学

复习5以内加法，进一步理解“加号”“等号”以及数字在算式中的意义。

健康

通过自我感受、观察同伴的方法，共同发现运动后身体的变化。

音乐

在熟悉儿歌的基础上，学习有节奏地做“炒豆豆”的动作，尝试多人合作游戏。

集体活动

第十八周

第十九周

第二十周

一

语言：天生一对

音乐：拉钩钩

美术：广场上的人群

科学：动物怎样过冬

社会：会说话的标志

音乐：小熊过桥

语言：三个和尚

数学：大家买了啥

健康：运动后身体的变化

美术：花链

语言：复习儿歌、故事

音乐：复习歌曲、律动

数学：复习所学内容

健康：复习所学内容

美术：复习绘画、手工

二

三

四

五

生成

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：围巾编织材料、刺绣、视听设备等等。

重点观察：

美工区：提供彩纸、胶水、棉签、超轻黏土等，供幼儿创造性制作。

语言区：新增图书材料，重点指导幼儿能讲述故事内容和大概情节。

益智区：增加麻将消消乐，重点指导图案的配对。

建构区：材料各种积木、辅助材料，重点指导合理使用各种长短的积木进行主题搭建。

户外游戏

材料投放：沙袋、垫子、沙包、安全帽、海绵棒等。

重点观察：

户外拓展区：能翻越障碍，发展幼儿的身体平衡和协调性。

自主游戏：重点指导幼儿根据自己的需要有序游戏，具有一定的自我保护意识。

生活

活动

1.与幼儿一起了解冬季传染病常识，提醒幼儿按照七部洗手法洗手，注意个人卫生。

2.在日常生活中提醒、巩固幼儿的安全意识和行为。

3.天气变化比较大，提醒幼儿要及时增减衣服。

4.努力尝试解决探究过程中遇到的问题。

家园配合

1.家长和幼儿在家玩喜欢的民间游戏。

2.在家选一些需要共同完成的事情，让幼儿参与，亲子合作完成。

3.和孩子共同完成《过年》调查表。

4.注重假期安全教育，合理安排幼儿的作息时间，做到家园同步。