星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：主动和来园的孩子打招呼，探讨教育孩子的正确方法。

2．来园游戏：插塑积木、绘画、超轻黏土、看图书等。

3．个别指导：怎样自主签到，学习入园晨检流程。

4．感恩畅谈：我眼中的幼儿园、认识自己的班级、上下楼梯注意安全、尊敬老师。

晨锻

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；发展幼儿攀爬、平衡等能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；发展幼儿攀爬、灵敏、手臂力量等能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；发展幼儿攀爬、钻、奔跑等能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；发展幼儿的身体平衡及协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料： 大型玩具；发展幼儿的追逐、躲闪能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：踩高跷，钻爬，蒙眼走路，发展幼儿的平衡能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：高跷、布袋；幼儿能积极参加活动，注意安全。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：高跷、飞盘，彩棒；幼儿注意安全，能保护自己不受伤。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：弹弹圈、单人平衡板、独轮推车；培养幼儿安全意识，不做危险动作。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：青蛙跳，呼啦圈，皮球；发展幼儿的跳跃以及协调性。

学习

活动

美术：独特的球

音乐：小兔和狼

数学：玩牌乐

健康：我能做得到

语言：拼小人

上

午

游

戏

1.专用室：舞蹈房

  重点指导：熟悉舞蹈房环境，能够跟随音乐练习基础动作。

2.户外游戏：大型玩具

  重点指导：幼儿能灵活地爬上木架，注意安全。

3.区域活动：

  重点指导：语言区

益智区：材料电路，重点指导根据说明书，尝试搭电路。

语言区：材料白纸，重点指导制作故事书。

美术区：材料卡纸，重点指导制作我的好朋友创意画。

建构区：材料各种积木、辅助材料，重点指导合理使用各种长短的积木进行创意建构我们班的种植园地。

生活区：材料筷子，重点指导学习用筷子夹豆子。

下

午

活

动

户

外

活

动

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）绳圈

（2）有趣的地垫

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）丢手绢

（2）老狼老狼几点了

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）带球过障碍

（2）坦克大战

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）小蚂蚁运粮食

（2）穿越火线

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）花样拍球

（2）穿越迷宫

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）拔萝卜

（2）小鸭子走路

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）沙水游戏

（2）呼啦圈

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）开飞机

（2）警察捉小偷

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）花样拍球

（2）穿越迷宫

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）拔萝卜

（2）小鸭子走路

游

戏

活

动

自主游戏

自主游戏

专用教室

自主游戏

自主游戏

安

全

教

育

内容：不乱吃东西

要求：知道新鲜的瓜果蔬菜可以吃，发芽的土豆和被虫蝇叮咬过的事物不能吃。

内容：不插队

要求：观察小朋友在楼梯上插队时候的照片，请幼儿时候说说插队的危险。

内容：有序离园

要求：排队要拉好小手，不推挤不打闹。

内容：安全搬椅子

要求：将小椅子放在胸前，两只小手同时扶好椅子。

内容：吃鱼不讲话

要求：知道吃鱼的时候边讲话有可能会把鱼刺卡到。

日常生活

1.坚持每天早晨和门卫叔叔、保健医生热情有礼貌的打招呼，感恩他们的辛苦付出。

2．日常欣赏：美术作品《运动器材》《我喜欢的运动》。

3．学习自己的事情自己做，提高孩子的自理能力。

4．能按七步洗手法的要求进行洗手，注意自己的个人卫生。

家长工作

1.熟悉接送流程，注意上学放学的时间节点并遵守规则、不插队。

2.鼓励孩子和家长一起收集丰富班级自然角、区域活动、体育玩具区。

3.请家长帮助幼儿了解幼儿园不同老师的工作，进一步认识幼儿园。

3．刚开学，家长们多注意孩子的情绪，说说幼儿园好玩的事。

环境创设

1．主题墙饰： 我的运动我做主

2．区域设置：

（1）益智区：重点指导扑克牌的花色分类、按数字大小排序。

（2）小吃店：新添刀具、砧板，重点指导正确使用刀具，具有一定安全意识。

（3）理发店：新添洗发水、毛巾等，重点指导正确使用礼貌用语，体会扮演角色的职责。

（4）音乐区：新添小乐器，重点指导熟悉歌曲，根据图片创编动作，愿意参加表演活动。

（5）美工区：重点指导观察菊花的外观形状，画出菊花的主要组成部分。

（6）语言区：重点指导幼儿安静看书，喜欢和同伴分享故事，体验阅读绘本的快乐。

（7）建构区：重点指导建构高架桥一类建筑，并探索让大桥保持平衡的搭法。

本周反思

1．健康入园  本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周幼儿的出勤率比较高让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。 

2．常规训练 本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：做操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。

3．不足之处  在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。教师要在日常生活中再多多提醒幼儿注意个人卫生。