星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待： 热情接待幼儿，进行二次晨检、签到活动。

2．来园游戏：小建构区：进行晨锻器材的构建。美工区：运动小人的制作。生活区：进行扣纽扣。

3．个别指导：指导幼儿正确进行签到活动。

4．谈话活动：晨锻中需要注意些什么、我会喝水、我会漱口。

晨

锻

晨锻：（晴天安排）

材料：跷跷板、钻爬、 荡桥、障碍钻圈、沙包、抛接器等；发展幼儿的身体平衡及协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料： 软式跳高横杆、幼儿弹跳鞋、软式飞盘、小号标志物、白色圈圈乐、布足球、沙包等；发展幼儿的跳跃能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：攀爬木制组合、辫子、纸球等；发展幼儿身体的灵活性。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、鸭子走路、柠檬跳球、弹弹圈、沙包、抛接器等；发展幼儿的身体平衡及协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料： 锥形筒、追逐战衣、东南西北跑、呼啦圈、尾巴、辫子等；发展幼儿的追逐、躲闪能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：呼啦圈、跨栏、垫子、尾巴、辫子等；发展幼儿的跨跳能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：垫子、班级的桌子、椅子、抛接器、飞盘等；发展幼儿的攀爬以及平衡能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：垫子、平衡凳、桌子、椅子、布足球、沙包等；发展幼儿的平衡能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：钻圈、垫子、障碍钻圈、流星球、飞盘等；发展幼儿的钻爬能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：沙包、桌子、篮子、纸球等；发展幼儿的跑跳及身体灵活能力。

学习

活动

音乐：听

美术：好朋友的脸

科学：落下来

社会：亲亲爷爷和奶奶

语言：胖胖猪感冒了

上

午

游

戏

1.专用室：科学室

重点指导：指导幼儿进行物体自由下落现象的探索。

2.户外游戏：万能工匠

重点指导：能利用万能工匠进行晨锻场地的构建。

3.区域活动：

  重点指导：美工区的小朋友制作运动小人。

益智区：材料多米诺骨牌、卡牌、找规律图片等，重点指导能按规则专注地进行操作。

美术区：材料：棉签棒、黏土、纸杯等。重点指导自主选择材料大胆创作。

生活区：材料馄饨皮、肉馅，重点指导幼儿如何包馄饨。

建构区：材料大型积木、纸筒等，重点指导幼儿根据计划搭建晨锻场地。

下

午

活

动

户

外

活

动

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：平衡区

2.活动内容：

（1）带球过障碍

（2）坦克大战

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）蒙人打鼓

（2）毛毛虫

户外晴天安排（地点）：

1. 活动地点：西操场3

2.活动内容：

（1）轮胎真有趣

（2）赶鸭子游戏

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）盲人敲锣

（2）套圈游戏

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：三楼录播室外走廊2.活动内容：

（1）老鹰捉小鸡

（2）我是小特工

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）摸石头过河

（2）袋鼠跳

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：南交通路（波浪桥旁）2.活动内容：

（1）波浪桥

（2）鸭子走路

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）投飞镖

（2）贴鼻子

户外晴天安排（地点）：

1. 活动地点：三楼平台2

2.活动内容：

（1）木头人

（2）贴烧饼

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）抢椅子

（2）夹弹珠

游

戏

活

动

自主游戏

专用教室

自主游戏

专用教室

一周小结：新塘之星（运动小达人的评比）

安

全

教

育

内容：我会攀爬。

要求：攀爬时有秩序，一个一个来，耐心等待，攀爬的小朋友注意抓紧，要从有保护垫的一侧开始爬。

内容：放走丢安全教育

要求：管到哪里，都抓紧家人的手，尤其是在人多拥挤的地方，更要时刻注意，不要因为看到什么好玩的东西就挣开家长的手自己去玩耍。

内容：防溺水教育。

要求：不要独自去河边、池塘边，去游泳池也要有大人的陪同，穿戴好救生措施。

内容：小朋友用手指挖鼻孔。

要求：在集体活动中学习鼻子的重要性以及鼻子的保护方法，让孩子们了解挖鼻孔的危害。

内容：小朋友在滑梯的滑道上倒爬。

要求：遵守滑梯的游戏规则，从滑道的上方坐着向下滑，严禁倒爬等一系列危险动作。

日常生活

1.学习习惯：集体活动时能认真倾听并能用举手的方式进行问题的回答。

2.生活习惯：适当地进行户外体育锻炼，知道热了能自己脱衣服，或请求老师帮助。

3.卫生习惯：饭后能主动检查自己的嘴巴卫生，及时清理嘴巴周围的污渍。

家长工作

1．结合好朋友主题，带一张好朋友的照片，进行介绍活动。

2．鼓励孩子在家也能按照学校的要求养成良好的生活习惯。

3．配合微主题活动《熊熊种植园》的开展，对孩子的表征记录进行描述。

4．对孩子进行安全教育如火警要打119 并记住自己家的家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。

环境创设

1．主题墙饰：嗨！朋友。

2．美工区新增黏土创作流程图。                                                                                                                                                               

3．语言区提供故事拼图，引导幼儿拼一拼讲一讲。

4．数学区新增彩色方块，供幼儿进行规律排序。

本周反思

进入深秋，天气干燥多变，针对这样的情况，我们及时的提醒幼儿多喝水，并及时的增减衣物。对于生病发烧的幼儿，指导家长做好护理工作，并及时做到隔离，班级内加强消毒，杜绝病源。结合主题教学活动，我们积极利用家长资源，鼓励家长多带孩子出去走走，感受秋天的季节特征。在教学活动《胖胖猪感冒了》活动中孩子们懂得了好朋友之间要相互帮助，利用自己的特长本领让好朋友开心。在社会活动《亲亲爷爷和奶奶》中孩子们懂得了爷爷奶奶在生活中为我们的成长付出，懂得要通过多种方式表达自己对爷爷奶奶的爱。在午睡习惯方面，部分孩子入睡困难，喜欢讲话，还需要进一步的引导。