（一）观察烫伤画面，了解烫伤对身体的危害。

1.教师出示照片，幼儿观看并发表感受。

师：小朋友们，图片上的人怎么了？怎么会这样呢？

师：你被烫伤过吗？你是怎么被烫伤的？有什么感觉？

2.教师小结：这些人都是因为自己大意或是别人大意把皮肤烫伤了。烫伤后的皮肤会很疼，会溃烂，也很容易感染，对身体造成很大的伤害，还会留下难看的疤痕。

（二）根据生活经验，找一找导致烫伤的事物

1.幼儿说一说家里的什么东西会烫伤我们，教师出示相应的图片或画出简易图。

师幼讨论：这些东西是怎么把我们烫伤的？怎么做才能避免烫伤？

2.请幼儿在班级里找一找或说一说有哪些东西可能会烫伤我们。

师幼讨论：这些东西怎么把我们烫伤，我们可以怎么提醒小朋友们不要这样做？

3.出示其他事物，了解其他导致烫伤的事物。

师：还有其他地方的东西，也有可能让我们烫伤，你认识这些东西吗？对这些东西我们要注意什么？

教师小结：在我们的生活中有许多带给我们便捷的生活物品，有时也有可能给我们带来伤害。我们只有小心、安全地使用才能体会到它的便捷，而不遭其伤害。

（三）了解一些处理轻度烫伤的方法。

师：如果不小心被烫伤了，怎么办？你知道吗？怎样处理才是最好的？

教师出示简易的处理方法图，并进行小结：烫伤了不要哭闹，配合大人，赶紧先用冷水冲。如果烫伤的地方很大、很严重，一定要去医院处理。千万不能随意揉、搓烫伤的地方。如果烫的很厉害，要就着衣物直接用冷水冲，不能急着脱掉上面的衣物，不然会造成更大的伤害。