关键经验

语言

学习诗歌，感受诗歌优美的意境，初步认读汉字“大”和“小”。

音乐

熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲《风儿》。

健康

愿意说出自己的不开心，在同伴的鼓励下，尝试用各种方法自我调适，保持心情。

数学

能不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数量的多少。

社会

通过日常观察、观看照片等形式了解爷爷、奶奶从年轻到老的变化，知道他们的辛苦。

集体活动

第十一周

第十二周

一

数学：大大小小的水果

健康：赶走不开心

语言：大树和小鸟

音乐：风儿

美术：笑得露出牙齿的脸

科学：落下来

社会：亲亲爷爷和奶奶

语言：胖胖猪感冒了

美术：好朋友的脸

音乐：瑶族舞曲

二

三

四

五

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：橘子、柚子、花生、毛豆、胡萝卜等。

重点观察：生活区

益智区：能够根据图片给小人摆出不同的动作。

语言区：翻阅食物类的阅读绘本，学习如何珍惜自己的食物朋友。

美工区：香香的稻谷。重点指导：引导幼儿用稻草制作不同的作品。

建构区：高铁。重点指导：用各种各样的积木、辅助材料，如：原木片、交通工具、交通标志等搭建高铁。

大户外

材料投放：粉笔、丙烯马克笔、书本、帐篷、树叶、双面胶、纸等。

重点观察：书香长廊

用丙烯马克笔在彩虹玻璃上绘制美丽的图案，用粉笔装饰小路，在书香长廊的椅子上、帐篷里安静的阅读，用树叶在纸上做粘贴画。

生活

活动

1.学习自己的事情自己做，提高孩子的自理能力。

2.安全上下楼梯，排队要拉好小手，不推挤不打闹。

3.认识筷子尖尖很危险，午餐的时候不把筷子放在嘴巴里走路。

家园配合

1.流感多发，尽量不带幼儿去人群密集的地方玩耍。

2.配合班级做好相关话题的调查表和资料收集。