关键经验

语言

能通过动作、语言等方式表现中秋节的一些习俗。

美术

运用多方面的尝试和组合，提高创造新形象的能力。

健康

了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化。

社会

知道自己长大了，升中班了，共同制定班级规则。

音乐

初步感受弱拍起唱的节奏，能唱准弱拍起唱的乐句。

集体活动

第四周

第五周

第六周

一

健康：我长大了

音乐：我的小花园

语言：小兔的花园

美术：奇妙的七巧板

数学：我身上的数字

音乐：爷爷为我打月饼

科学：什么东西会滚

语言：中秋节来了

美术：我吃过的月饼

社会：国庆节

音乐：三只带斑点的小青蛙

语言：长大以后做什么

二

三

四

五

生成

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：水粉笔，红、黄、蓝颜料，调色盘，水桶。

重点观察：美工区

美工区：会根据已有经验用各种花纹或图案装饰鹅卵石。

语言区：能根据图片讲述画面内容，创编故事情节。

益智区：尝试用磁铁吸住东西，并用自己的方法进行记录。

音乐区：根据自己的经验或需要使用小度播放歌曲并表演。

角色游戏

材料投放：皮尺。

重点观察：科学区

科学区：认识皮尺，能用皮尺测量身高。

表演区：正确使用礼貌用语，体会扮演角色的职责。

巧手坊：会正确使用面条机，根据需要选择面条宽度。

生活

活动

1.坚持每天早晨和门卫叔叔、保健医生热情有礼貌的打招呼，感恩他们的辛苦付出。

2.学习自己的事情自己做，提高孩子的自理能力。

3.能按七步洗手法的要求进行洗手，注意自己的个人卫生。

家园配合

1.熟悉接送流程，注意上学放学的时间节点并遵守规则、不插队。

2.请家长帮助幼儿一起收集材料布置话题《我升中班了》主题环境。

3.养成自己的事情自己做，还能帮助家长做简单的家务。

4.请家长将和孩子一起记录自己的身高、体重，并于以前小班进行对比，了解自己身体的变化。