关键经验

美术

尝试用油画棒在纸上表现大小不同的圆形。

语言

初步了解小兔子找太阳的主要故事情节。

健康

知道不要吃垃圾食品、不要受凉，保护好自己的小肚子。

科学

观察海绵，感知、了解海绵的基本特征，积极调动各种感官探索认识海绵。

音乐

熟悉乐曲旋律，能合拍地做猴子爬树的动作，并学习根据歌词内容做相应动作。

集体活动

第一周

第二周

音乐：两只小小鸭

语言：我有一双小小手

健康：他为什么肚子疼

美术：漂亮的糖纸

数学：给娃娃送水果

美术设计糖纸

语言：小兔子找太阳

社会：夸夸我的好妈妈

音乐：猴子爬树

科学：神奇的海绵宝宝

游戏活动

区域游戏

材料调整：美工区投放颜料、黏土。益智区：放大镜、点与量。生活区投放坚果、花生、核桃等。

重点观察：

美工区：尝试用材料，制作小灯笼和小彩带。

语言区：愿意跟着图画或听到的故事学一学，说一说。

益智区：探索海绵的特征。

生活区：能用工具剥核桃。

角色游戏

材料调整：甜品店投放饮料、低结构材料等，娃娃家投放小灯笼和彩带，建筑工地投放奶粉罐和旺仔牛奶瓶。

重点观察：

甜品店：重点指导服务员能够礼貌待客，推销新年蛋糕。

娃娃家：重点指导爸爸妈妈装扮家里，有过年氛围。

理发店：重点指导幼儿使用礼貌用语与客人交流，向客人推荐新年发饰。

生活

活动

1.洗手时熟练使用七步洗手法。

2.用餐时能保持桌面干净，爱惜粮食，进行光盘行动。

3.爱喝白开水，愿意多多喝水。

4.懂得会根据天气变化及时增添衣服，会自己擦鼻涕。

家园配合

1.按防疫要求带好口罩进园接送。

2.鼓励孩子学会正确穿脱鞋子，裤子，培养孩子的动手能力和自理能力。

3.父母可以和孩子一起来说一说新年的风俗习惯，并能说祝贺词，有意识地让孩子知道自己长大一岁了。