中班：会变暖的衣服（重点领域：健康）

活动目标：

1.知道冬天天气寒冷时，要多运动才能让自己暖和起来。

2.积极思考，想出让身体变暖的多种方法。

3.能积极地想办法适应环境，愿意主动照料自己的身体。

活动准备：

1.教具准备：各种运动器械如跳绳皮球等。

2.学具准备：幼儿用书：《不怕冷的大衣》。

活动过程：

（一）教师利用幼儿用书讲述故事《不怕冷的大衣》，幼儿欣赏。

1.听故事。

教师：你们见过会变暖的衣服吗？让我们一起来听故事吧！

2.幼儿讲述。

教师：小兔有没有找到不怕冷的衣服吗？妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么呢？

（二）教师带领幼儿到户外运动。

1.户外运动。

教师：我们像小兔一样到户外去运动吧！

2.幼儿利用各种器械参加运动，身体暖和后回活动室。

幼儿讨论去户外活动有什么感觉？

3.教师小结：冬天天气寒冷时，小朋友要积极参加锻炼，活动起来，我们的身体就会变暖和，能抵御寒冷。

（三）教师引导幼儿了解其他御寒的方法。

1.御寒的方法

教师：天气冷了，还可以怎么办？

2.幼儿自由讨论各种御寒地方法。

教师小结：天气冷，要多穿衣服，戴手套、帽子，围围巾，吃一些热的食物，多运动。这些方法都可以帮助我们抵御寒冷。

（四）教师向幼儿介绍几种民间体育游戏。

1.幼儿“跳房子”。在地上画好两排格子，分别标上数字。幼儿将沙包扔进哪个格子，就单脚依次跳到格子中。中途双脚落地为失败，从头再来。

2.游戏“木头人”。在游戏者中推选出一名追逐者，其他幼儿为躲避者，被追逐者追逐。快要被抓住时，躲避者可以喊“木头人”并原地不动。追逐者不能再抓他。如果躲避者没来得及喊“木头人”，则两人交换角色。

活动延伸：

1.户外活动：组织幼儿玩游戏，“木头人”“跳房子”。

2.家园共育：提醒家长，冬天在上幼儿园的路上要为幼儿保暖，但也不宜穿过多的衣服。同时，多带幼儿参加运动。

附故事：

下过雪了，又刮起了大风，天好冷啊！小白兔躲在被窝里睡懒觉。“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”兔妈妈叫小白兔起床。“不起来，不起来，起来要冻坏的。”小白兔怎么也不肯起。兔妈妈想了想就自言自语起来：“唉！天也真冷，要穿上姥姥家那件不怕冷的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。”“真的呀？”小白兔听了觉得奇怪，就从被窝里伸出小脑袋：“姥姥家真有这么一件不怕冷的大衣吗？您穿过吗？”“没有，没有，姥姥说不怕冷的大衣是给她的小外孙做的。”“姥姥的小外孙就是我呀，是给我做的，是给我做的，妈妈，你快到姥姥家去，把大衣拿回来。”“那可不行，姥姥说过的，不怕冷的大衣呀，谁来拿都不给，只有小外孙来才能给呢！”小白兔一听就从被窝里出来了，稀里哗啦地穿上小棉袄，套上小棉裤，围上小围巾，戴上小绒帽。“妈妈，我到姥姥家去了。”“不行，不行，你去怎么成呢？外面风那么大，你不怕冻坏吗？”“没关系，姥姥给了我不怕冷的大衣，我就冻不坏了。”

小白兔说完就往外跑，风刮在脸上就像刀子割似的那么疼。小白兔想早一点拿到不怕冷的大衣，就飞快地跑了起来。跑啊，跑啊，怎么脖子热烘烘的，它就把围巾拿下来了。再跑啊，跑啊，头顶上热乎乎的，它把帽子拿下来了。跑啊，跑啊，跑到姥姥家，额头上都冒汗了。兔姥姥看见小白兔，心里可高兴了，捡了一个挺大的胡萝卜给它吃。“我不要吃胡萝卜，我要穿大衣，不怕冷的大衣。”“嗯？哈哈，哪有什么不怕冷的大衣呀！”“妈妈说的，您给我做了一件不怕冷的大衣呀！穿上它冻不着，还冒汗呢！”“哈哈，小乖乖，你看你的头上汗渍渍的，不怕冷的大衣呀，不就穿在你的身上吗？”“啊？哈哈哈哈。”小白兔想了想，明白了。