星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：自主签到、二次晨检。

2．来园游戏：重点观察幼儿自主选择区域插牌。

3．个别指导：指导幼儿建构区用多种材料搭建。

4．谈话活动：自己的事情自己做、我的好朋友、我喜欢的玩具、我想玩的区域活动、评选小组长。

晨锻

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；发展幼儿的身体平衡、协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；提高幼儿身体的灵活性。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；增强幼儿的力量和耐力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；发展幼儿的平衡能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；增强幼儿攀登能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：投掷球、沙包、飞盘；提高幼儿投掷能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：垫子、拱门、呼啦圈；发展幼儿钻爬能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：高跷、木梯、飞盘；提高幼儿平衡能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：羊角球、跳袋、牛奶箱；发展幼儿跨跳能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：青蛙跳、跳袋、呼啦圈；发展幼儿跑跳能力。

学习

活动

科学：泡泡都是圆的吗？

语言：树荫

社会：粮食变变变

音乐：小蝌蚪

美术：美丽的风筝

上

午

游

戏

1.专用室：科发室

  重点指导：能够使用力主题材料进行探索游戏。

2.户外游戏：沙水区

  重点指导：感知沙水的特性，有创意玩沙的想法。

3.区域活动：

  重点指导：建构区

益智区：材料迷宫、七巧板、拼图、天秤等，重点指导能按规则专注的进行操作。

语言区：材料树叶头套，重点指导说说我眼中多彩的春天。

美术区：材料树叶，重点指导用不同的树叶制作树叶项链。

建构区：材料各种积木、辅助材料，重点指导合理使用各种长短的积木进行创意建构多彩的春天。

生活区：材料开锁、串珠、扣纽扣等。重点指导幼儿自己独立完成操作。

下

午

活

动

户

外

活

动

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）足球赛

（2）盲人摸路

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）攀爬乐

（2）抓尾巴

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）网鱼

（2）追逐战衣

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）放烟花

（2）穿越火线

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）吹泡泡

（2）圈圈乐

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）平衡我最行

（2）爬爬乐

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）玩轮胎

（2）大型玩具

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）圈圈乐

（2）平衡我挑战

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）老鼠笼

（2）跳跳乐

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）我是小投手

（2）小蚂蚁运粮食

游

戏

活

动

专用教室

自主游戏

专用教室

自主游戏

专用教室

安

全

教

育

内容：用火安全

要求：不靠近火源，着火快快告诉成人。

内容：居家安全

要求：在家不反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶，饮水机和药品。

内容：自我保护

要求：不要答应陌生人的请求。

内容：交通安全

要求：不自己过马路，过马路走人行道，不在马路上停留和玩耍。

内容：交通安全

要求：乘坐自行车、电瓶车小脚要抬起。

日常生活

1.学习习惯：学习正确地翻书、看书。

2.生活习惯：幼儿安静用餐，会独立完成午餐，并会将餐具分类摆放整齐。

3.卫生习惯：提醒幼儿饭前便后要洗手。

家长工作

1.提醒孩子每天在衣袋内放上干净的手帕，并督促孩子养成好的卫生习惯。

2.请家长积极配合老师带一些主题活动所需要的东西。

环境创设

1．主题墙饰：《春来了》

2．区域设置：

（1）生活区：新添面粉、豆沙，重点指导幼儿揉面做饺子。

（2）益智区：新添匹配图片，重点指导根据图片进行匹配。

（3）美工区：新添拓印工具，重点指导幼儿进行《拓印创意画》。

（4）语言区：贴放《树荫》图片，重点指导幼儿看图说故事。