星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：二次晨检，签到、洗手、照顾自然角等。

2．来园游戏：重点观察幼儿自主选择区域插牌。

3．个别指导：指导幼儿建构区搭建桥。

4．谈话活动：假日趣闻、说一说自己的家乡，感受家乡的变化、认识螃蟹、春游去

晨锻

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；发展幼儿身体的协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；促进幼儿平衡机能的发展。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；发展幼儿身体平衡、协调能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；增强幼儿的力量和耐力，提高幼儿投掷能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：波浪桥、呼啦圈、跳袋、羊角球、锥形桶、伸缩杆、垫子；

要发展幼儿跑、攀爬能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：飞盘、套圈、丢沙包、尾巴、抛接器等。提高幼儿的投掷机能。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：水果蹲、飞盘、尾巴、踩高跷、跳跳袋等；增强幼儿追逐、躲闪的能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：小桌子、小椅子、沙包、尾巴、踩高跷、跳跳袋等；发展幼儿的平衡能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：羊角球、沙包、圈圈、皮球、纸球、飞骠等；发展幼儿跳跃能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：体操圈、套圈、沙包、尾巴、抛接器、跳格子等；发展幼儿双脚跳跃能力。

学习

活动

数学：营救汪汪队

健康：我的情绪小怪兽

语言：猜猜我有多爱你

美术：彩色的春雨

音乐：蘑菇伞

上

午

游

戏

1.专用室：美术室

  重点指导：认识美术区的材料，了解简单的使用方法，能找到合适的位置进行美术创作活动。

2.户外游戏：探险区

  重点指导：学习使用探险区的器材搭建隧道，遵守游戏规则，能注意安全。

3.区域活动：

  重点指导：美工区

益智区：材料昆虫接龙、图形配对、迷宫等，重点指导能按规律专注的进行操作。

美工区：材料蜡笔、颜料、胶棒等。重点指导画一画春天的昆虫。

生活区：材料花生、松子等。重点指导学会剥花生，练习手指精细动作。

建构区：材料清水积木，纸筒等。重点指导做好游戏计划，同伴合作一起搭建公园。

语言区：材料彩纸、记号笔等，重点指导学习将自己阅读过的图书画下来。 

下

午

活

动

户

外

活

动

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：交通路南

2.活动内容：

（1）大型玩具

（2）波浪桥

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）水果蹲

（2）抓尾巴

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）足球大战

（2）追逐战

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）独木桥

（2）踩高跷

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）带球过障碍

（2）花样拍球

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）跳房子

（2）抓尾巴

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：交通路中

2.活动内容：

（1）划桨

（2）羊角球

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）切西瓜

（2）玩椅子

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）小小攀登员

（2）木质组合

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）跳格子

（2）套圈圈

游

戏

活

动

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

安

全

教

育

内容：食品安全

要求：进餐、饮水前要摸一摸、吹一吹，拾到的食物不乱吃。

内容：自我保护

要求：不拿清洁用品、杀虫剂玩，捉迷藏时不躲在柜子或箱子里。

内容：居家安全

要求：不攀爬登高，不在阳台、窗边及楼梯口嬉戏。

内容：自我保护

要求：不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影。

内容：自我安全意识

要求：姓名、家庭住址不告诉陌生人。

日常生活

1.学习习惯：认真听讲，学会举手发言，不随便插嘴。

2.生活习惯：能够自己穿脱衣服，不穿反鞋子和裤子。

3.卫生习惯：饭前和便后洗手，安静就餐。

家长工作

1.请家长利用双休日带孩子到大自然中去观察春天的景色，并记录幼儿讲述的语言。

2.让孩子学会分享，懂得关心和帮助同伴。

环境创设

1．主题墙饰：《春来了》

2．区域设置：

（1）生活区：新添剥花生、松子，重点指导幼儿练习手部精细动作。

（2）益智区：新添各种形状，重点指导按规律进行排序。

（3）美工区：新添雨景，重点指导幼儿进行《春雨创意画》。

（4）语言区：新添骰子上贴有故事情节的小图片，重点指导幼儿掷“骰子”说故事。