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中五班

【周计划】第七周计划

来源: 发布时间:2024-03-29 15:50:55 浏览次数: 【字体:

   周工作计划

      话题名称:春来了    级:中5    期:4145   带班老师:叶莉、许琳、郭映秋

工作要求

1.理解故事的内容,感受春天动植物的变化。

2.集体讨论、分组合作制订“春游计划表”

3.看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词。

4.感受作品中向日葵的勃勃生机极其长满葵花籽而显得沉甸甸的质感。知道可以通过耀眼的色彩以及扭动的笔触表现强烈的情感体验。

星期

内容

晨间活动

来园

1.来园接待:自主签到、二次晨检。

2.来园游戏:重点观察幼儿自主选择区域插牌。

3.个别指导:指导幼儿美工区折纸。

4.谈话活动:春天到了、春天的水果、今天的天气、上下楼梯靠右走、沙水游戏真好玩。

晨锻

晨锻:(晴天安排)

材料跑酷垫子一整套、锥桶和伸缩杆组合成的跨栏、垫子5-6个、鞍马、呼啦圈、软式绳梯;发展幼儿身体的协调能力。

晨锻:(晴天安排)

材料跑酷垫子一整套、锥桶和伸缩杆组合成的跨栏、垫子5-6个、鞍马、呼啦圈、软式绳梯;促进幼儿平衡机能的发展。

晨锻:(晴天安排)

材料跑酷垫子一整套、锥桶和伸缩杆组合成的跨栏、垫子5-6个、鞍马、呼啦圈、软式绳梯;发展幼儿身体平衡、协调能力。

晨锻:(晴天安排)

材料跑酷垫子一整套、锥桶和伸缩杆组合成的跨栏、垫子5-6个、鞍马、呼啦圈、软式绳梯;增强幼儿的力量和耐力,提高幼儿投掷能力

晨锻:(晴天安排)

材料跑酷垫子一整套、锥桶和伸缩杆组合成的跨栏、垫子5-6个、鞍马、呼啦圈、软式绳梯;

发展幼儿跑、攀爬能力。

晨锻:(雨天、雾霾天安排)

材料:小桌子、小椅子、飞盘、套圈、丢沙包、尾巴、抛接器等提高幼儿的投掷机能

晨锻:(雨天、雾霾天安排)

材料:水果蹲、飞盘、尾巴、踩高跷、跳跳袋等;增强幼儿追逐、躲闪的能力。

晨锻:(雨天、雾霾天安排)

材料:小桌子、小椅子、沙包、尾巴、踩高跷、跳跳袋等;发展幼儿的平衡能力。

晨锻:(雨天、雾霾天安排)

材料:羊角球、沙包、圈圈、皮球、纸球、飞骠等;发展幼儿跳跃能力。

晨锻:(雨天、雾霾天安排)

材料:小桌子、小椅子、体操圈、套圈、沙包、尾巴、抛接器、跳格子等;发展幼儿双脚跳跃能力。

学习

活动

科学:勺子里的哈哈镜

社会:春游小计划

语言:春天的电话

美术:向日葵

音乐:摘草莓

1.专用室:舞蹈房

  重点指导:能跟随音乐自由律动。

2.户外游戏:探险区

  重点指导:通过探险寻宝游戏,掌握各种器械的不同玩法。

3.区域活动:

  重点指导:益智区

益智区:材料天秤、接龙卡片等,重点指导能按规则专注的进行简单的排序操作。

语言区:材料鲜花头饰,重点指导说说我眼中多彩的春天

美术区:材料鲜花,重点指导插花

建构区:材料各种积木、辅助材料,重点指导合理使用各种长短的积木进行创意建构多彩的春天

生活区:材料各种绳子、图示等。重点指导运用各种材料练习打结的方法。

户外晴天安排(地点):

1.活动地点:西操场

2.活动内容:

1)足球赛

2)盲人摸路

雨天、雾霾天安排(地点):

1.活动地点:走廊、教室

2.活动内容:

1)攀爬乐

2)抓尾巴

户外晴天安排(地点):

1.活动地点:西操场

2.活动内容:

1)网鱼

2)追逐战衣

雨天、雾霾天安排(地点):

1.活动地点:走廊、教室

2.活动内容:

1)放烟花

2)穿越火线

 

户外晴天安排(地点):

1.活动地点:西操场

2.活动内容:

1)吹泡泡

2)圈圈乐

雨天、雾霾天安排(地点):

1.活动地点:走廊、教室

2.活动内容:

1)平衡我最行

2)爬爬乐

 

户外晴天安排(地点):

1.活动地点:西操场

2.活动内容:

1)玩轮胎

2)大型玩具

雨天、雾霾天安排(地点):

1.活动地点:走廊、教室

2.活动内容:

1)圈圈乐

2)平衡我挑战

 

户外晴天安排(地点):

1.活动地点:西操场

2.活动内容:

1)老鼠笼

2)跳跳乐

雨天、雾霾天安排(地点):

1.活动地点:走廊、教室

2.活动内容:

1)我是小投手

2)小蚂蚁运粮食

 


专用教室

自主游戏

专用教室

自主游戏

专用教室


内容:自我保护

要求:不把异物放进自己的耳朵。

 

 

内容:马路安全

要求:过马路要看清信号灯。

 

 

内容:乘车安全

要求:乘车行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

 

内容:睡眠安全

要求:不蒙头睡,不在睡觉时把手塞到缝隙里。

 

内容:生活安全

要求:不去逗玩小动物,不把手伸进栅栏里。


日常生活

1.学习习惯:学习正确看书的方法。

2.生活习惯:户外活动中的自我保护,学会保护自己。

3.卫生习惯:鼓励幼儿不挑食、不掉米粒,吃完自己的一份饭菜。


家长工作

1.请家长与幼儿园合作,创造条件,多与孩子一起开展观察、种植、搜集、捉等活动。

2.家长要特别注意天气变化,及时为幼儿增减衣物,补充水分,抹护肤品。


环境创设

1.主题墙饰:《春来了

2.区域设置:

1)生活区:新添拧瓶盖、叠衣服,重点指导幼儿练习手部精细动作。

2)益智区:新添花朵,重点指导排一排,对花朵进行排序。

3)美工区:新添《向日葵》,重点指导幼儿水粉画《向日葵》。

4)语言区:新添骰子上贴有故事情节的小图片,重点指导幼儿掷“骰子”说故事。





 


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