星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待每位孩子，主动打招呼，检查口袋中是否有物品带来幼儿园。

2．来园游戏：插牌、值日生工作、自然角观察记录等，重点观察幼儿制定游戏计划。

3．个别指导：指导幼儿自然角观察记录。

4．谈话活动：妇女节活动。

晨锻

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；培养幼儿反映的灵敏性，注意身体与姿势的平衡。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；培养幼儿注意安全。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；幼儿攀爬时能与注意安全，手脚协调往上攀爬。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；在增强幼儿攀登能力。

晨锻：（晴天安排）

材料：大型玩具；能和同伴一起游戏，遵守游戏规则，注意身体的平衡。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：桌、椅、拱门、垫子、呼啦圈；发展幼儿钻爬能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：垫子、轮胎、竹梯、尾巴、圈圈，沙包等；锻炼幼儿跑跳能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：垫子、轮胎、竹梯、沙包、投掷球、飞盘；提高幼儿投掷能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：梅花桩、拱门、跳袋、障碍栏、呼啦圈；发展幼儿双脚跳跃能力。

晨锻：（雨天、雾霾天安排）

材料：桌椅、沙包、呼啦圈、高翘等；发展幼儿平衡能力能力。

学习

活动

科学：动物的尾巴

社会：妈妈，我爱你

语言：挤啊挤

音乐：小红帽

美术：足球运动人

上

午

游

戏

1.专用室：科发室

  重点指导：电路板的连接与使用。

2.户外游戏：沙水池

  重点指导：与同伴合作挖渠。

3.区域活动：

  重点指导：

益智区：材料不同形状、大小、颜色的动物尾巴。重点指导根据动物的不同特征进行尾巴匹配。

美术区：材料记号笔，各色颜料、油画棒等。重点指导学习绘画不用动作的踢球的人。

语言区：材料绘本，重点指导关于妈妈的绘本，了解妈妈对孩子的爱，知道我们也要关心、爱护妈妈。

建构区：材料提供搭建示意图图，重点指导运用悬空搭高、平衡对称等技能构造出物体的基本特征。。

下

午

活

动

户

外

活

动

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）带球障碍跑

（2）吹泡泡

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）我是小投手

（2）老鹰抓小鸡

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）老鼠笼

（2）坦克大战

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）拔萝卜

（2）丢手绢

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）狼和小羊

（2）快乐圈圈

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）小乌龟向前爬

（2）放烟花

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）有趣的圈圈

（2）穿越迷宫

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）老狼老狼几点了

（2）小蚂蚁运粮食

户外晴天安排（地点）：

1.活动地点：西操场

2.活动内容：

（1）老鼠笼

（2）坦克大战

雨天、雾霾天安排（地点）：

1.活动地点：走廊、教室

2.活动内容：

（1）拔萝卜

（2）丢手绢

游

戏

活

动

自主游戏

专用教室

自主游戏

专用教室

自主游戏

安

全

教

育

内容：食品安全

要求：1.吃东西一定看一下生产日期，不能吃三无产品，不吃过期食品。

2.吃东西前一定要征得大人同意才能吃，不吃陌生人给的东西。

内容：雨天离园安全

要求：下雨天奔跑容易摔跤。

离园时要排好队，一个跟着一个地走。

内容：玩大型玩具安全问题

要求：滑滑梯时不做倒滑、倒爬、头朝下等危险动作。

内容：材料使用安全

要求：1.介绍小珠子的玩法，丰富穿珠子的方法。

2.说说小珠子能否放在嘴巴里？除了不能放在嘴巴，还有哪些地方不可以放。

内容：教室打闹。

要求：以免撞到教室的柜子角、桌角和同伴。

日常生活

1.学习习惯：认真听讲，学会举手发言，不随便插嘴。

2.生活习惯：中午午睡时鼓励幼儿将自己的衣裤叠放整齐。

3.卫生习惯：午餐时能自我服务进行自主午餐，进餐安静、桌面卫生。

家长工作

1.请家长引导幼儿了解妈妈平时工作的辛苦，鼓励孩子为妈妈分担一些力所能及的小事。

2.请家长多与孩子共同阅读，培养孩子阅读的兴趣，增进亲子感情。

3.请家长带孩子多去户外走动，引导孩子观察不同的人脸表情。

环境创设

1．主题墙饰：《我的运动我做主》。

2．区域设置：

（1）生活区：新添串手链，重点指导幼儿练习手部精细动作。

（2）益智区：新添动物的尾巴图片，重点指导根据动物的不同特征进行尾巴匹配。

（3）美工区：新添彩泥、卫生纸筒等，重点指导幼儿尝试用轻黏土用搓、压、捏等技能制作运动小人。

（4）语言区：新添绘本，重点指导幼儿看图讲故事。