关键经验

语言

初步感受中国的剪纸艺术，学习折叠剪窗花。

音乐

学习儿歌，感受儿歌的语言美，丰富新年祝福他人的语言。

健康

掌握正确擦鼻涕的方法，知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。

数学

尝试用曲直、长短、粗细不同的线条表现冬天里的树，感受大树在深冬的变化。

社会

初步感受3/4拍的歌曲，创编相不同堆雪人造型。

集体活动

第十九周

第二十周

第二十一周

一

语言：下雪天像过节

音乐：雪花和雨滴

数学：各种各样的帽子

美术：美丽的窗花

健康：打喷嚏

语言：贺年片儿

音乐：堆雪人

科学：冬天里的树

美术：新年贺卡

社会：打电话

语言：萝卜回来了

音乐：雁儿飞

数学：朋友来做客

健康：鼻子出血怎么办

美术：冬天的树

二

三

四

五

生成

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：帽子图片、正方形彩纸。

重点观察：益智区

益智区：观察帽子的不同特征，尝试根据不同特征给帽子分类。

美工区：运用折叠方式剪窗花。

语言区：创编下雪绘本，尝试讲述故事。

建构区：投放鞭炮、对联等，装饰新年的房子。

角色游戏

材料投放：毛线、发箍等

重点观察：生活区

生活区：重点指导幼儿进行新年发箍的制作。

生活

活动

1.引导幼儿冬天里不怕冷，坚持体育锻炼，每天按时入园。

2.提醒幼儿适时增减衣物，运动过后补充水分。

3.引导幼儿安静用餐，用餐后将餐具分类摆放整齐。

离园一分钟：1.上下楼梯要注意；2.幼儿园里的安全标志；3.安全使用剪刀；4.口罩小卫士；5.我会打喷嚏

家园配合

1.家长和孩子一起了解关于新年的一些习俗。

2.家长和孩子在家布置新年的氛围。