关键经验

语言

意欣赏大自然中的各种声音，尝试用轻重不同的语气有感情地朗诵儿歌。

美术

能尝试用水果盖屋子，并用较连贯的语言进行描述。

健康

了解葱和蒜与人们生活的关系，知道食用葱和蒜对人体有益处。

社会

认识秋天的季节特征，感知季节的变化所引起的植物、动物及人们的变化。

音乐

愿意用唱歌、绘画、讲述等方法表达对秋天的认识。

集体活动

第七周

第八周

一

语言：月亮

音乐：月亮婆婆喜欢我

数学：布置小房间

社会：家乡的桥

美术：天安门

语言：水果屋

音乐：懒惰虫

科学：菊花

美术：秋菊

健康：黄豆爷爷找宝宝

二

三

四

五

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：树叶探索、树叶创作、叶子实验等图片、照片布置在主题墙上。

重点观察：美工区

美工区：会根据已有经验用各种树叶装扮作品。

语言区：能根据图片讲述画面内容，创编故事情节。

益智区：尝试用磁铁吸住东西，并用自己的方法进行记录。

音乐区：根据自己的经验或需要使用小度播放歌曲并表演。

角色游戏

材料投放：皮尺。

重点观察：科学区

科学区：认识OX棋，能两个人轮流下棋，先将三颗棋子连成一条线的获胜。

表演区：熟悉歌曲，能根据图片创编动作，愿意参加表演活动。

生活坊：会使用刀具、砧板，重点指导正确使用刀具，具有一定安全意识。

生活

活动

1.教师跟孩子一起整理并装扮教室。

2.指导幼儿学习不同的游戏，掌握正确的运动方式与游戏规则。

3.指导幼儿注意户外活动的运动量，渴了要多喝白开水。

家园配合

1.带孩子去户外亲近自然，观察不同的树叶形状、颜色和变化。

2.爱护自然、爱护花草树木。

3.爱惜粮食，珍惜人们的劳动和付出。

3.请家长不要过多地购买零食让幼儿吃，注意培养幼儿按时吃饭和睡觉的习惯。