关键经验

美术

学习欣赏与自己生活经验有关的、能对这类作品感兴趣。

语言

理解简单内容、特征鲜明的实物、图片和情景。

健康

喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品，并知道蔬菜水果对自己的身体有好处。

科学

能感知和区分物体的大小、多少，并能进行等量排序。

音乐

在集体演唱中能和同伴的节奏、声音等保持一致。

集体活动

第九周

第十周

音乐：蔬菜汤

语言：拔萝卜

健康：香甜的水果

美术：秋天的树叶

数学：水果有几个

美术：美丽的叶脉

语言：秋妈妈与果娃娃

社会：一起去玩滑梯

音乐：秋天

科学：剥橘子

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料调整：美工区投放树叶、水果，松果，益智区：石头、树叶，生活区投放秋天的水果、干果等材料。

重点观察：

美工区：尝试用颜料、树叶等进行水果涂色及拓印活动。

语言区：愿意跟着图画或听到的故事进行跟说学说。

益智区：能利用自然材料，进行简单的比大小、排序。

生活区：能用秋天的水果进行水果拼盘的制作。

角色游戏

材料调整：点心店投放秋天的水果、低结构材料等，理发店投放洗脸盆、装饰物，娃娃家投放爸爸、妈妈的领带和围裙，建筑工地投放饮料瓶和大树。

重点观察：

小吃店：重点指导服务员能够礼貌待客，活动结束后的整理。

娃娃家：重点指导爸爸妈妈的礼貌待客。

理发店：重点指导幼儿学会用装饰物给顾客进行装饰，使用礼貌用语与客人交流。

生活

活动

1．用餐时能保持正确的姿势，不咬勺子。

2．午睡时能及时的穿脱衣物，并能正确辨别裤子的正反。

3. 学会正确擦鼻涕的方法，有鼻涕了要及时擦。

家园配合

1．做到早睡早起，上学不迟到。

2. 请家长鼓励幼儿养成自己的事情自己做的习惯，不包办代替。

3. 生活中养成勤换衣物勤换鞋的习惯，保持个人卫生。