关键经验

美术

1. 认识油画棒、铅画纸等绘画工具和材料。

2. 认识红、黄、蓝三种颜色。

语言

别人对自己说话时能注意倾听并给出简单回应。

社会

情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。

科学

喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。

音乐

喜欢跟着老师唱歌，声音自然。

集体活动

第一周

第二周

一

一

美术：美丽的小花被

二

二

语言：虫虫飞

三

三

音乐：我爱我的幼儿园

四

语言：自己走

四

社会：我和标记捉迷藏

五

美术：神奇的油画棒

五

科学：奇妙的口袋

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：美工区：蜡笔、涂色纸、印染棒。生活区：拉链。语言区：绘本。科学区：奇妙的口袋。

重点观察：

美工区：重点指导涂色活动、印染活动。

语言区：重点指导指偶表演、自我介绍。

益智区：重点指导：口袋里有什么？我把玩具送回家

角色游戏

材料投放：小勺子、碗、小衣服、小袜子、娃娃。

重点观察：

米奇家：重点指导喂娃娃吃饭。

米妮家：重点指导给娃娃折衣服。

妙妙家：重点指导给娃娃穿袜子。

生活

活动

1．今天你喝了吗？鼓励幼儿自主喝水。

2．及时大小便。鼓励幼儿自主进行如厕，不会的可以主动请求老师的帮助。

3. 自主吃饭。鼓励幼儿自己吃饭并且尽可能的吃完属于自己的一份饭菜。

家园配合

1．按防疫要求带好口罩进园接送。

2. 配合收集相关游戏材料。

3. 制作新学期心愿卡。