关键经验

语言

学习诗歌，萌发辨认汉字“大”和“小”的兴趣，能够用身体的动作来表示“大”和“小”。

音乐

熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲《风儿》。

健康

懂得利用各种不一样的办法赶走不好的情绪，恰当处理自己的情绪并于他人做好朋友。

数学

正确判断长方形与其他形状的差别，知道长方形的特征。

社会

和爷爷奶奶共同参与活动，感受亲子活动的快乐。

集体活动

第十二周

第十三周

一

语言：大树和小鸟

音乐：风儿

数学：认识长方形

健康：赶走不开心

美术：笑得露出牙齿的脸

语言：胖胖猪感冒了

音乐：瑶族舞曲

科学：落下来

社会：亲亲爷爷和奶奶

美术：好朋友的脸

二

三

四

五

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：各色颜料、纸盘、笔、水桶、毛巾。

重点观察：美术区

语言区：图书、电视机、录音机等，重点指导能有序地阅读故事，并尝试用故事中的语言讲述故事情节。

益智区：认识不同地天气以及懂得记录最高温度和最低温度。

音乐区：鼓、手铃、三角架等，重点指导听音乐有节奏地敲击乐器。

建构区：圆形、方形、椭圆形等围合图，重点指导继续巩固围合的搭建技能，尝试操作各种形状的围合。

角色游戏

材料投放：制作鸡蛋饼相关食材

重点观察：生活区

生活区：知道如何制作鸡蛋饼，并在制作过程中注意个人卫生，懂得分享美食。

生活

活动

1.知道吃完饭后在空地休息，可以玩玩具也可以做游戏，但是不能奔跑。

2.日常欣赏：美术作品《笑得露出牙齿地脸》

3.午餐时能自我服务进行自主午餐，进餐安静、桌面卫生。

4.中午午睡时鼓励幼儿将自己的衣裤叠放整齐。

家园配合

1．请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2. 帮助幼儿学习叠衣服叠裤子地技巧，迅速穿脱衣服。

3. 配合班级做好相关话题的调查表和资料收集。