关键经验

语言

能较清楚、有节奏、有表情地朗诵诗歌，正确发出“穿、说、桌、少”等翘舌音。

美术

观察空中花园图片，根据观察到的结构，想象设计空中花园，大胆表现自己的想法。

健康

学习正确使用筷子的方法，初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。

社会

知道自己长大了，升中班了，愿意与同伴共同制定班级规则。

音乐

与朋友一起创编新歌词，享受与同伴游戏的快乐。

集体活动

第二周

第三周

一

音乐：头发、肩膀、膝盖、脚

健康：筷子夹夹夹

语言：别说我小

美术：我设计的空中花园

数学：数数有几个

语言：老师的手

音乐：顽皮的小猴

美术：我设计的空中花园

科学：豆豆发芽

社会：我升中班了

二

三

四

五

生成

生成

游戏活动

区域游戏

材料投放：水粉笔，红、黄、蓝颜料，调色盘，水桶。

重点观察：美工区

美工区：会根据已有经验用各种花纹或图案装饰纸盘。

语言区：能根据图片讲述画面内容，创编故事情节。

益智区：尝试用磁铁吸住东西，并用自己的方法进行记录。

音乐区：愿意自主选择音乐，与同伴尝试合作表演歌曲或舞蹈。

角色游戏

材料投放：皮尺。

重点观察：科学区

科学区：认识皮尺，能用皮尺测量身高。

理发店：正确使用礼貌用语，体会扮演角色的职责。

果蔬吧：会正确使用面条机，根据需要选择面条宽度。

小吃店：正确使用刀具，具有一定安全意识。

生活

活动

1.学习自己的事情自己做，提高孩子的自理能力。

2.能按七步洗手法的要求进行洗手，注意自己的个人卫生。

3.能够正确找到自己班级的所在位置，愿意主动热情与人打招呼，感恩他们的辛苦付出。

家园配合

1.熟悉接送流程，注意上学放学的时间节点并遵守规则、不插队。

2.请家长帮助幼儿一起收集材料布置话题《我升中班了》主题环境。

3.养成自己的事情自己做，还能帮助家长做简单的家务。

4.请家长将和孩子一起记录自己的身高、体重，并于以前小班进行对比，了解自己身体的变化。