关键经验

美术

尝试用蜡笔装饰背心，会选择自己喜欢的颜色和图案进行绘画。

语言

通过观察图片和玩魔法箱的游戏,理解诗歌的内容。

健康

能够不怕黑暗，克服对黑暗的恐惧心理。

科学

通过观察下雨现象，感知下雨天和雨水的特征。

音乐

借助日常观察的经验，尝试根据歌词内容创编小鸭子不同的躲藏。

集体活动

第十九周

第二十周

社会：衣服我会自己穿

音乐：开火车

数学：我长大了

美术：漂亮的树木

语言：河马大轮船

健康：营救小动物

美术：花背心

科学：下雨了

音乐：小胖鸭子捉迷藏

语言：魔法妈妈

游戏活动

区域游戏

材料调整：美工区投放粘土。

重点观察：

美工区：用黏土西瓜扇。

语言区：和同伴完整地讲述河马大轮船的故事。

益智区：让鸡蛋站起来。

生活区：学会翻外套。

角色游戏

材料调整：益智区投放积木。

重点观察：

娃娃家：新增不同的娃娃。重点指导：照顾宝贝。

生活区：新增新的小衣服。重点指导：翻外套。

益智区：新增盐、糖、鸡蛋。重点指导：观察鸡蛋沉浮。

生活

活动

1. 散步时引导幼儿跟紧队伍。

2. 指导幼儿能迅速吃完自己的一份饭菜，能知道饭前洗手，饭后漱口擦嘴。

3.遇到情绪时，自己开解。

家园配合

1.为孩子收集材料。

2.陪孩子找一找夏天。

3.尽量每天陪伴幼儿进行至少一次亲子阅读。